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宁波三中开展“平板课堂”专题研讨活动
作者:校办  来源:千赢国际娱乐  发布时间:2018/1/16 16:12:50  点阅:1466 

教育信息化已成为时代潮流,将信息化融入课堂已经成为转变教学方式的有效途径。信息化手段不仅改变了传统课堂的教学模式,同时改善了课堂学习中“教”与“学”的体验,增强了学生自主学习的意识和能力,而平板教学随着教育信息化的深入,也逐渐在中小学课堂中普及起来。为帮助老师们了解平板电脑在教学中的应用,借助平板增强课堂互动,提升课堂效率,于111日下午,我校举行了“平板课堂”专题研讨活动,这是学校进一步探索智慧校园深入应用的又一举措。在微格教室里,理科教师和学生同上一节课,共同参与课堂活动。课前,老师通过乐课系统向同学们布置了预习作业,并通过系统自动生成的检测报告,查找出同学们的学习薄弱点。在课堂中,老师有效利用了系统的点名、举手、小组合作、线上抢答等功能,充分实现了师生互动和生生互动。课堂结束后,乐课系统根据课堂互动和在线监测,通过积分的方式对每位学生的课堂表现进行了评价。这些新型的教学手段极大激发了同学们的学习动力和参与热情。通过此次展示活动,老师们也切实体验到了信息化教学手段的便捷。课堂外,在阶梯教室里,文科教师也在认真听课,通过网络直播观看了教学全过程,感受颇多。

老师们一致认为,这样的教学确实很不错,特别是学生互动的即时反馈和汇总,使学生的参与热情更高,教师也可以更好地了解学生的状态。错题的个性化生成,给学生了解自己知识的掌握程度和教师开展有针对性的教学提供了客观的依据。同学们认为,使用平板上课相对于传统式教学有很大的提升,其新颖、方便,且可以是每个同学产生更大的积极性,奖励系统也能提升学生的上课主动性和积极性,以及“举手”、“草稿纸”、“课前预习”、“习题演练”等功能,对我们学习都有积极的作用。


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